ELS продолжает продвигать свой проект в телеэфире

20.05.2015

На повестке дня “Исследование психологических аспектов в формировании детей и подростков”

20 мая в телеэфир вышла очередная передача “Ачыг дерс” (“Открытый урок”) Общественного Телевидения в рамках проекта “Усиление роли информационно-коммуникационных технологий в сохранении духовно-нравственных ценностей” Независимого Исследовательского Центра “ELS” совместно с Общественным Телевидением и Министерством Образования Азербайджана при финансовой поддержке Государственного Совета по поддержке НПО при Президенте Азербайджанской Республики.  ФОТОГАЛЕРЕЯ

На передаче с участием экспертов, в том числе руководителя Общественного Объединения “Независимого Исследовательского Центра – ELS”, доктор философии в области технических наук Ирады Ягубовой, представителя Государственного Комитета по проблемам семьи, женщин и детей Айнур Вейсаловой, руководителя Центра Психологии и Консультации, семейного психолога Эльнура Рустамова, психолога Центра психологического здоровья Министерства Здравоохранения Эльнары Бахышлы прошли бурные обсуждения вокруг вопроса “Исследование психологических аспектов в формировании детей и подростков”

На обсуждении также приняли участие психологи общеобразовательных школ и студенты высших учебных заведений страны.

Руководитель проекта Ирада Ягубова подчеркнула древность и в то же время актуальность обсуждаемого вопроса, процитировав высказывание, жившего в 17 веке чешского педагога и общественного деятеля Яна Амоса Коменского: “Всё согласовано с природой, где всё происходит вовремя, так и в воспитании следует обязательно учитывать возраст ребенка”. По мнению эксперта, родители должны действовать в соответствии с переходными периодами детей.

Отметив актуальность темы, представитель Государственного Комитета по проблемам семьи, женщин и детей Айнур Вейсалова затронула вопрос динамики браков и разводов “Почему на сегодня такое количество разводов и детей, страдающих от этих разводов? Если мы видим, как несовершеннолетних вовлекают в преступления, или они не поддаются воспитанию, значит, есть серьезные упущения, которые являются следствием неправильных внутрисемейных отношений. Я в этом вопросе полностью согласна с Ирадой ханум и считаю, что всё происходящее в различные возрастные периоды связано с психологическим состоянием детей. В этом вопросе основную роль играют родители и социальная среда”.

По мнению руководителя Центра Психологии и Консультации, семейного психолога Эльнура Рустамова, в процессе воспитания важную роль играют детские сады, деятельности которых следует уделять особое внимание. Если в семье есть проблемы, к примеру, больная мать или постоянный конфликт родителей, то все мысли детей остаются дома и это негативно сказывается на психике и соответственно на их обучении. Вывод таков, что к семье следует подходить в системном порядке. “Бывают случаи, когда родители жалуются на то, что ребенок приходит домой очень поздно. В ходе разговора с ребенком выясняется, что когда он поздно приходит домой, то застает родителей, мирно беседующих о его будущем”, — пояснил эксперт.

Психолог Центра психологического здоровья Министерства Здравоохранения Эльнара Бахышлы уверена, каждый ребенок это отдельный индивид. Иногда родители не уделяют своему ребенку должного внимания, тогда как ребенка надо воспитывать вовремя. “Проблема часто возникает по той причине, что ребенок не способен самостоятельно адаптироваться к социальной среде, и в этом случае родители должны искать выход из сложившейся ситуации, а не ждать, как они это делают. Сейчас есть большие возможности, в частности, интернет, социальные сети, где есть группы для общения родителей, способные стать источником знаний”, — подчеркнул эксперт.

Ирада Ягубова напомнила высказывание педагога и общественного деятеля Януша Корчака о том, что “Самое ужасное произойдет, если педагогику превратить в науку о ребенке, а не человеке. По ее мнению, родителям следует обращаться с ребенком как с личностью и другом, которому можно дать ценные советы.

После экспертов слово на передаче взяли гости студии, в частности, школьные психологи и студенты вузов.

21.05.2015